Orgány školy
Metodické orgány ZŠ s MŠ, Lipovce 125
Súčasťou vnútorného systému riadenia školy sú metodické orgány – metodické združenie a predmetová komisia. Tieto orgány pôsobia ako poradné orgány riaditeľky školy a významne prispievajú ku kvalite výchovno-vzdelávacieho procesu. Ich úlohou je sledovať metodické pokyny MŠVVaM SR, pedagogicko-organizačné pokyny pre školy a školské zariadenia na aktuálny školský rok a všetko premietnuť do plánov práce metodických orgánov. Zabezpečujú koordináciu výchovno-vzdelávacieho procesu medzi 1. a 2. stupňom, zjednocujú kritériá hodnotenia a klasifikácie žiakov, vyhodnocujú činnosti za školský rok, koordinujú rovesnícke vyučovanie, súťaže a olympiády pre žiakov. Zasadnutia sa uskutočňujú pravidelne, spravidla štyrikrát ročne, v súlade s plánom práce MZ a PK.
Metodické združenie
Metodické združenie združuje pedagogických zamestnancov prvého stupňa, materskej školy, pedagogických asistentov a vychovávateľku v ŠKD. Jeho hlavným poslaním je koordinovať a zjednocovať pedagogickú prácu učiteľov, vymieňať si skúsenosti z praxe a podieľať sa na tvorbe a realizácii školského vzdelávacieho programu.
Vedúcou metodického združenia je Mgr. Ľudmila Štofilová.
Úlohou metodického združenia je najmä:
- zvyšovať kvalitu vyučovania a výchovy,
- analyzovať dosahované výsledky žiakov,
- navrhovať opatrenia na ich zlepšenie,
- zdieľať overené metódy a formy práce,
- podieľať sa na príprave školských podujatí, projektov a súťaží,
- podporovať profesijný rast pedagogických zamestnancov.
Predmetová komisia
Predmetová komisia združuje učiteľov všetkých vyučovacích predmetov na druhom stupni, pedagogických asistentov, školského špeciálneho pedagóga. Jej činnosť je zameraná na odbornú a metodickú spoluprácu, koordináciu učiva a zabezpečenie kontinuity vzdelávania.
Vedúcou predmetovej komisie je Mgr. Sylvia Smolková.
Medzi hlavné úlohy predmetovej komisie patrí:
- zosúlaďovanie tematických plánov a učebných postupov,
- výmena odborných skúseností a didaktických materiálov,
- hodnotenie a analýza výsledkov žiakov,
- príprava žiakov na predmetové olympiády a súťaže,
- iniciovanie inovácií vo vyučovaní,
- spolupráca pri tvorbe a úprave školského vzdelávacieho programu.
Metodické orgány školy zohrávajú dôležitú úlohu pri systematickom zvyšovaní kvality vzdelávania. Prostredníctvom spolupráce, odborných diskusií a spoločného plánovania prispievajú k vytváraniu podnetného a moderného vzdelávacieho prostredia pre všetkých žiakov.