Výchovné poradenstvo
Harmonogram práce výchovného poradcu
Školský rok 2026/2027
September
- Vypracovať plán práce výchovného poradcu na školský rok 2026/2027.
- Stanoviť poradensko-konzultačný deň VP pre rodičov a žiakov.
- Uskutočniť prvé individuálne rozhovory so žiakmi 9. ročníka o možnostiach ďalšieho štúdia žiakov.
- V spolupráci so školskou špeciálnou pedagogičkou skompletizovať agendu žiakov s podpornými opatreniami.
- Odoslať prihlášky na skupinové aktivity a žiadosti o psychologické a špeciálnopedagogické vyšetrenia prvákov a žiakov opakujúcich ročník do CPP v Prešove.
- Sledovať anonymnú schránku dôvery v aplikácii EguPage a riešiť záležitosti v prípade, že je to možné.
Október
- Informovať žiakov o SŠ, nových odboroch a Dňoch otvorených dverí na stredných školách.
- Koordinovať exkurzie žiakov 9. ročníka na stredné školy.
- Pomáhať triednym učiteľom riešiť adaptačné problémy žiakov 1. a 5. ročníka
- Viesť individuálne rozhovory so žiakmi, ktorí majú výchovné, vzdelávacie, osobné problémy s cieľom pomôcť im ich prekonať.
- Sledovať anonymnú schránku dôvery v aplikácii EguPage a riešiť záležitosti v prípade, že je to možné.
November
- Koordinovať exkurzie žiakov 9. ročníka na stredné školy.
- Zaslať zber podkladov pre Testovanie 9 2027 z ascAgendy (11. 11. – 23. 11. 2026).
- V reakcii na výsledky hodnotiacej pedagogickej rady v spolupráci s triednymi učiteľmi pomáhať riešiť prípady porušovania školského poriadku.
- Sledovať anonymnú schránku dôvery v aplikácii EguPage a riešiť záležitosti v prípade, že je to možné.
- Viesť individuálne rozhovory so žiakmi, ktorí majú výchovné, vzdelávacie, osobné problémy s cieľom pomôcť im ich prekonať.
December
- Poskytnúť zákonným zástupcom informácie o prijímacom konaní, o termínoch a spôsobe podávania prihlášok na stredné školy.
- Koordinovať exkurzie žiakov 9. ročníka na stredné školy.
- Odoslať aktualizované záujmy o strednú školu žiakov 9. ročníka a žiakov končiacich povinnú školskú dochádzku spolu so záujmami o bilingválne a osemročné gymnáziá (17. 12. 2026).
- Sledovať anonymnú schránku dôvery v aplikácii EguPage a riešiť záležitosti v prípade, že je to možné.
- Viesť individuálne rozhovory so žiakmi, ktorí majú výchovné, vzdelávacie, osobné problémy s cieľom pomôcť im ich prekonať.
Január
- Koordinovať exkurzie žiakov 9. ročníka na stredné školy.
- Odoslať aktualizované záujmy o strednú školu spolu s polročnými známkami žiakov 9. ročníka a žiakov končiacich povinnú školskú dochádzku spolu so záujmami o bilingválne a osemročné gymnáziá (25. – 31. 1. 2027).
- Poskytnúť individuálne poradenstvo žiakom, ktorí sú nerozhodní pri výbere ďalšieho štúdia alebo uvažujú o neprimeranej voľbe štúdia.
- V reakcii na výsledky hodnotiacej pedagogickej rady v spolupráci s triednymi učiteľmi pomáhať riešiť prípady porušovania školského poriadku.
- Sledovať anonymnú schránku dôvery v aplikácii EguPage a riešiť záležitosti v prípade, že je to možné.
- Viesť individuálne rozhovory so žiakmi, ktorí majú výchovné, vzdelávacie, osobné problémy s cieľom pomôcť im ich prekonať.
Február
- Poskytnúť poradenstvo zákonným zástupcom v súvislosti s vypĺňaním prihlášok na stredné školy s dôrazom na dodržiavanie termínov.
- Skontrolovať a odoslať prihlášky na stredné školy z portálu ePrihlášky na odbory, ktoré vyžadujú overenie špeciálnych schopností, zručností a nadania (do 28. 2. 2027).
- Sledovať anonymnú schránku dôvery v aplikácii EguPage a riešiť záležitosti v prípade, že je to možné.
- Viesť individuálne rozhovory so žiakmi, ktorí majú výchovné, vzdelávacie, osobné problémy s cieľom pomôcť im ich prekonať.
Marec
- Pripraviť a realizovať Testovanie 9 (17. 3. 2027).
- Sledovať anonymnú schránku dôvery v aplikácii EguPage a riešiť záležitosti v prípade, že je to možné.
- Sledovať stav prijímacieho konania na odbory vyžadujúce overenie špeciálnych schopností, zručností a nadania.
- Viesť individuálne rozhovory so žiakmi, ktorí majú výchovné, vzdelávacie, osobné problémy s cieľom pomôcť im ich prekonať.
Apríl
- Skontrolovať a odoslať prihlášky na stredné školy z portálu ePrihlášky na odbory, ktoré nevyžadujú overenie špeciálnych schopností, zručností a nadania (do 20. 4. 2027).
- Prevziať výsledky Testovania 9 a odovzdať ich žiakom a rodičom.
- V reakcii na výsledky hodnotiacej pedagogickej rady v spolupráci s triednymi učiteľmi pomáhať riešiť prípady porušovania školského poriadku.
- Sledovať anonymnú schránku dôvery v aplikácii EguPage a riešiť záležitosti v prípade, že je to možné.
- Viesť individuálne rozhovory so žiakmi, ktorí majú výchovné, vzdelávacie, osobné problémy s cieľom pomôcť im ich prekonať.
Máj
- V spolupráci s triednymi učiteľmi vypracovať charakteristiky žiakov a žiadosti o prípadné psychologické a špeciálno-pedagogické vyšetrenia.
- Zabezpečiť účasť žiakov na prijímacích skúškach vrátane osemročných gymnázií, sledovať ich výsledky, poskytnúť poradenstvo pri náhradnej voľbe v prípade neprijatia žiaka na zvolenú školu.
- Zintenzívniť kariérové poradenstvo pre žiakov 8. ročníka.
- Sledovať anonymnú schránku dôvery v aplikácii EguPage a riešiť záležitosti v prípade, že je to možné.
- Viesť individuálne rozhovory so žiakmi, ktorí majú výchovné, vzdelávacie, osobné problémy s cieľom pomôcť im ich prekonať.
Jún
- Poskytnúť poradenstvo zákonným zástupcom v súvislosti s prípadným 2. kolom prijímacieho konania.
- Zabezpečiť prípadnú účasť žiakov na 2. kole prijímacích skúšok.
- Vypracovať štatistický prehľad o výsledkoch prijímacieho konania za šk. rok 2026/27.
- Zozbierať a zaslať záujmy žiakov štvrtých ročníkov o štúdium na gymnáziách s osemročným vzdelávacím programom (do 15. 6. 2027).
- Spolupracovať so školskou špeciálnou pedagogičkou pri skompletizovaní agendy žiakov s podpornými opatreniami.
- Odoslať záujem žiakov 8. ročníka o stredné školy (do 5. 7. 2027).
- Sledovať anonymnú schránku dôvery v aplikácii EguPage a riešiť záležitosti v prípade, že je to možné.
- Viesť individuálne rozhovory so žiakmi, ktorí majú výchovné, vzdelávacie, osobné problémy s cieľom pomôcť im ich prekonať.
- Vypracovať hodnotiacu správu o práci VP za školský rok 2026/2027.
Poznámka:
Plán môže byť doplnený úlohami, ktoré vyplynú z potrieb školy v priebehu školského roka.
Mgr. Miroslava Lendacká
VP