Počas celého školského roka sme sa na 2. stupni venovali rozvoju finančnej gramotnosti prostredníctvom zaujímavých aktivít, súťaží a praktických úloh, ktoré žiakom pomáhali prepájať svet financií s každodenným životom.
Žiaci 7. až 9. ročníka sa zapojili do celoslovenskej online hry Moja família, v ktorej bolo ich úlohou počas piatich herných kôl zabezpečiť potreby všetkých členov rodiny, zvládnuť hospodárenie domácnosti a zároveň vytvoriť finančnú rezervu. Naši žiaci dosiahli vynikajúce výsledky – žiaci 9. ročníka sa umiestnili na 7. mieste a žiaci 8. ročníka na 10. mieste v rámci Slovenska.
Svoje ekonomické myslenie si mohli vyskúšať aj v Ekonomickej olympiáde, do ktorej sa zapojilo sedem žiakov 8. a 9. ročníka. Mimoriadne nás teší, že dvaja naši žiaci sa zaradili medzi 50 najlepších riešiteľov na Slovensku.
V rámci tradičného Európskeho týždňa financií a medzinárodnej kampane Global Money Week sa päťčlenný tím ôsmakov zapojil do EMQ – Európskeho kvízu o peniazoch, ktorý prebiehal prostredníctvom platformy Kahoot. Žiaci si preverili svoje vedomosti z oblasti osobných financií, bankovníctva, investovania a digitálnej bezpečnosti.
Novou výzvou bol aj 1. ročník celoročnej súťaže Peňažný štvorboj, ktorá prepája finančné vzdelávanie so zážitkovým učením. Do súťaže sa zapojili tri päťčlenné tímy žiakov 7. až 9. ročníka. V troch súťažných kolách s rôznymi témami žiaci natáčali videá, hrali scénky, vytvárali kvízy, realizovali minivýskumy a prostredníctvom rovesníckeho učenia odovzdávali získané poznatky mladším spolužiakom. Rozvíjali si tak nielen finančné vedomosti, ale aj kritické myslenie, tímovú spoluprácu, komunikačné a prezentačné zručnosti.
Vyvrcholením aktivít bol Deň finančnej gramotnosti, počas ktorého si žiaci prakticky vyskúšali rôzne finančné situácie. Zostavovali rodinný rozpočet, porovnávali ceny surovín potrebných na prípravu chlebíčkov v rôznych obchodoch a rozhodovali sa medzi rýchlym a výhodným nákupom. Navrhovali obaly vlastných výrobkov, zahrali si spotrebiteľské domino, zákaznícke pexeso a finančné spoločenské hry Quanto a Vreckové.
Sme radi, že naši žiaci mali možnosť rozvíjať finančnú gramotnosť nielen teoreticky, ale najmä prostredníctvom praktických aktivít a reálnych životných situácií. Veríme, že získané vedomosti a skúsenosti im pomôžu robiť zodpovedné finančné rozhodnutia aj v budúcnosti.
Mgr. S. Smolková a Mgr. L. Dobranská